同学个性化教学设计 年 级: 教 师: 科 目: 班 主 任: 日 期: 时 段: 课题 英语国际音标的学习与使用 教学目标掌握读音,区分并会使用英语国际音标来拼单词的读音重难点透视国际音标的读音标准与区分及使用考点单词中字母组合读音的区分知识点剖析序号 知识点 预估时间 掌握情况 1 20个元音的学习与练习 40min 2 28个辅音的学习与练习 30min 3 做相应的练习题 并进一步矫正读音 30min 4 回顾并总结本课 20min教学内容一 国际音标分为元音和辅音 1. 元音辅音的定义: (1) 气流迫使声带振
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