育积极人生，创特色班级记得在一本书上看到一个优秀班主任的经验材料，他说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任，班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任，班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀的班主任。 一、开学三步曲 第一步，自我介绍。就是给每个学生一分钟的时间介绍自己，姓名、爱好、特长、愿望等。主要给学生一个锻炼的机会，让每一个学生敢于站在讲台上面，大家讲话要讲得精练、生动、精彩、令人难忘。 第二步，班级目标管理责任制。在第一个周内每个同学都安排班级管理工作，主要从擦黑板、讲桌，管理笤帚、纸篓、拖把、撮斗，开关门窗，倒纸篓，打扫教室、走廊、清洁区，废瓶收集等方面安排专人负责，一做一年，这样人人有事做，人人有责任，很快，学生就从开学初的无所适从步入条理化管理。此方法易操作，收效大，被其他许多班级竞相效仿。 第三步，学生档案，生日祝福。在教室前门旁的墙上设立学生档案，让学生写上自己的生日、爱好、特长、优点、缺点、最想说的话、竞争对手。既让同学们更多地了解他（她），又能时刻警
