背影优质课教案3页.docx

热身活动：全体起立，老师在黑板上写：我们是最棒的！（写一个字读一个字）看着老师，看着我说话有用。平时上课我们喊老师好，你们看今天来了这么多和我们一起上课的老师，同学们好！老师们好！很高兴有这样一个机会跟大家一起学习,愿我们今天的学习合作愉快！一、激趣引读，感受背影 导入语：不好意思,同学们,讲课前我们得先插播一段广告(视频播放:打包篇) 看过这则广告吗，有何感受？打包饺子这个镜头已成为人们心目中慈父的不朽雕塑。接下来再让我们一起来结识一篇与这则广告有异曲同工之妙且饱含真情的文章：朱自清先生的背影（板书）。 二、速读感知，走进背影【过渡】下面让我们在朱自清先生的引领下，走进背影！请同学们速读课文，标出描写背影的句子？一共有几处？四次。找一生读。三、合作探究，细品背影（一）读背影1、文章开头所说的“最不能忘记”的“背影”是指哪一次？