自然拼读法在小学英语教学中的应用 摘要:在小学英语教学中运用自然拼读法的教学,能够帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系,把英语单词的读音与拼写统一起来,从而有效地提高学生学习和记忆单词的效率。 关 键 词:自然拼读法 字母发音 单词拼写一、引言与课程改革前的小学英语教材相比,课改后的教材其内容含量和单词量都增加了很多。记忆单词成为学生和教师最头疼的问题,相当一部分学生靠死记硬背记单词,其效果可想而知。长此下去,不但学生学习英语的兴趣会下降,学习英语的自信心也将受到不小的打击。笔者认为,从小学低年级开始就利用自然拼读法(Phonics)进行语音和单词教学,是将学生从死记硬背的沉重负担中解脱出来的好办法。二、自然拼读法的概述自然拼读法,又称“Phonics”,是以英语为母语的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。这种学习方法比较先进,它是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,先让学生感受到字母及字母组合与发音的关系,通过系统的训练,再让学生能够做到“看词读音”、“听音拼词”,从而快速记忆单词并进行阅读