胶体的制备 1、 课型 实验课二、教学目标 1、知识与技能 (1)学习掌握胶体的性质。 (2)学会设计实验制备胶体,观察“丁达尔效应”。 2、过程与方法 通过胶体的制备实验,进一步认识胶体。 3、情感态度与价值观 通过实验设计及其操作,培养学生的动手动脑能力。激发学生的学习兴趣。三、教学重点 胶体的制备。四、教学难点 胶体的制备。五、教学方法 讲解,演示。六、教学仪器及试剂 仪器:烧杯,量筒,玻璃棒,三脚架,石棉网,酒精灯,火柴,滴管,激光笔(或手电筒),。 试剂:CuSO4溶液,泥水,蒸馏水,饱和FeCl3溶液。7、 教学过程复习 同学们,之前我们学了分散系,其中,溶液,胶体和浊液是常见的几种分散系,现在,请一位同学告诉大家什么是胶体?学生 回答。教师 很好。副板
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