第一章绪论1.简述比较学前教育的研究对象。从研究领域来说：涉及学前教育的（所有）整个领域；重点：学前教育制度和基本的学前教育问题从研究时间来说，以当代学前教育为中心从研究范围来看，对世界各国、各地区学前教育的研究；国家与国家、地区与地区之间的比较研究；世界学前教育的整体研究研究深度上，进一步分析各国学前教育的本质。2.简述比较学前教育的研究目的和意义。研究目的：借鉴国际学前教育经验探讨学前教育发展规律促进本国学前教育的发展。研究意义：扩大学习者的眼界和视野，加深对学前教育的认识推动本国学前教育的变革与发展帮助世界各国、各地区制定学前教育政策促进国际学前教育的交流与合作3.简述比较学前教育的研究类型。从比较的时间看：横向比较研究、纵向比较研究和综合比较研究从比较对象相互影响的程度看：平行比较研究和影响比较研究从比较的内容来看：专题比较研究和总体比较研究从比较方法的性质来看：定性比较研究和定量比较研究从比较对象的整体性和局部性来看：宏观比较研究和微观比较研究从比较的范围来看：区域比较研究和问题比较研究4.简述比较学前教
