蒙台梭利 中班上学期课程 (一)第1课时:课程名称:色板3(绿色,棕色)活动准备:色板三(绿色,棕色) 活动目的:直接:认识颜色的深浅变化间接:培养敏锐的视觉观察力。活动过程:1. 走线(1)配班老师控制音乐,主班老师站在线上,邀请小朋友站在线上进行走线。(2)幼儿可按照自己舒服的步幅走线。(3)走线快结束时,教师请幼儿取小垫子坐下,老师准备下个环节。2. 教师展示(1) 取工作毯,铺好,将教具取来放在工作毯上。介绍工作名称。(2) 教师将色板3中绿色的渐变色板取出散放在工作毯上。将盒盖盖好放在工作毯的右下方。(3) 请幼儿回答取出的这一组的色板都是什么颜色。通过搜索找出最深的红色和最浅的红色放在工作毯的上方中部。复习深浅的名称练习。请幼儿将绿色渐变色板排序。(4) 将棕色渐变色板取出,通过视觉搜索找到最深的和最浅的棕色,放在工作毯的上方中部,进行三阶段名称练习。将这2块放回,进行排序。请幼儿参与排序。(5)反复练习后将教具归位。3. 自由工作(1)请幼儿自由选择工作。(2)工作期间教师做观察记录。(3)幼