英语学科知识与教学能力（高中）必背考点第二部分 语言教学知识与能力第一章 外语教学基本理论第二节 英语教学法一 语法翻译法（grammar translation method）（一） 语言观：语言是书面语，语言是一种知识，是由语音，语法和词汇构成的符号体系。（外语教学法史上最早的一个教学法体系）（二） 教学目的：培养学生阅 读外国文学作品的能力和模仿范文进行写作的能力（三） 特点是：教师用母语授课，授课重点是讲解与分析句子成分和语音、词汇变化与语法规则。（四） 评价优点：母语翻译，强调语法学习，深刻理解外语抽象词义和复杂结构缺点： 1. 忽视口语教学，学生的语音语调差，不利于培养学生用外语进行交际的能力； 2. 教学方式单一，学生容易失去兴趣。 二 直接法（direct method）（一） 语言观：语言是一种技能或习惯，习惯的养成要靠大量的重复练习和模仿（二） 教学目的：培养学生阅 读外国文学作品的能力和模仿范文进行写作的能力。（三） 特点：直接学习，直接理解和直接应用（四） 评价优点 ：
