小学英语会话课心得体会(一)小学英语课程标准明确指出,小学英语教学主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力。eec教材中的对话内容都是从孩子们的生活中发掘出来的,通过对语言材料的学习,从而培养了孩子们的交际能力。因此,对话教学在整个学习中显得尤为重要。听说是读写的基础,并在此程度上得以提高各项能力。英语对话教学是指通过课堂教学培养学生说的能力,提高会话技巧,最终习得并自如地驾驭语言的能力的过程。在课堂教学中,我们应该关注生活化对话情境的创设,引起学生兴趣,引入对话主题,很自然地融入进英语的对话教学。创设真实的情景呈现对话,构建有意义的交流平台。通过丰富的情景设计,实用易学的句型和表达法,以及与课文紧密联系的话题和内容,最大限度的调动了学生积极参与交流的欲望,增强了口语表达的自信,培养了他们自如运用语言驾驭语言的能力。在对话教学中,最常使用的教学方法就是情境教学法,即通过教师生动直观的教学活动,让学生接近生活的真实语言环境中感知学习内容,有利于提高学生理解和掌握对话内容的能力。因此,课堂中教师应特别关注对话情境的创设,让学生在真实的情境中学习感悟对话、习得语言。越