致橡树-公开课15页.doc

致橡树一、教学目标1、能流畅而有感情地朗诵本诗。 2、通过诵读和品味，能说出诗中新颖丰富的意象内涵和象征手法，充分理解本诗。 3、初步了解朦胧诗(现代诗歌)的一般特点，提高阅读和鉴赏能力。 4、 感悟诗人渴求、提倡的独立平等，互相依存，亲密无间的爱情观，树立正确 的爱情观。 教学重点：通过诵读和品味，说出诗中新颖丰富的意象内涵。 教学难点：品味意象内涵，理解象征作用。 教学方法： 1、诵读感悟法 2、探究式阅读法 教学时数：2 课时一 导入:爱情诗导入. (5分钟) 六世达赖-仓央嘉措诗集见与不见你见，或者不见我我就在那里不悲不喜你念，或者不念我情就在那里不来不去你爱，或者不爱我爱就在那里不增不减你跟，或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃来我的怀里或者让我住进你的心里默然