英语教学中的爱国教育张秋燕英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的任务是：“帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观。”作为一名英语教师，向学生传授英语知识，培养学生听、说、读、写的基本技能；解疑释惑，帮助他们排除英语学习过程中遇到的困难，责无旁贷；将道德教育融入英语教学，同时也不容忽视。传道、授业、解惑，三位一体应是教师在从事教学过程中要努力做到的。一、 从学科本身，进行爱国主义教育学生学习的心理活动是非常丰富的，只有有效的引导，才能树立正确的学习观。首先通过教师对中文在世界上的地位及影响的介绍，如：中文是联合国五种工作语言之一；世界上使用中文的人口最多；中文对我国周边国家的语言文字的影响以及世界上许多国家正在掀起学习中文热潮等。从而使学生感到做中国人光荣，增强民族自豪感。其次更重要的是通过教师对英语在世界上的作用，使用范围及其历史背景的介绍，通过分析近百年我国落后挨打的历史，使学生懂得，作为中国人，为了更好地建设祖国，必须打好英语基础，将来才能更好地了解和吸收国外的科学技术知识，为祖国的繁荣富强做贡献。二、从
