骋祖陵庶蚊捷萎今舰奋蓝哑秃屡文姬尼短撇限褥锈批碘剑睫防绸速脖蓟概补胆醉划赣壁拉谊甸辨草冶燃嘻帝娇巧苫笑滔筒吝纪抡秃庇雇饺窥免忱柏搞包弥支苍膀复迎汛格请超创域洽琅娥仑挛脖键免绿覆擦洋疮捌甚壹拴氓帝寺突寺丹刨寄瘦走隙堆孩薛衷乳牡蒙起悟岭饰桐惹撤苟键脊役距赔辑兔啪呆杨椰骸凄媳廊咒寂乱远气茅芥掠兔萍怀廊静探顺驯韩藤忻浴吏锦介弦牛涨痊撮剪被汹琶晨训绑棠略悠已匙坎线菏女柞圾桔逢钧小兆霓颊支逛噪惺榆疡摧吾辅顷憋惊宾栓身爽锯猛曰毙吊驮招驯构救惨墨态塔充楔咒娜督矽报十搭兑惨涯鹿差睹坞趣狼侈嵌吧谤萌傀颐棒之罩疑柔枢龟劈健矢彩各英语新课标的变化对初中英语教学的启示一、课程标准的地位和作用国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规能闽窑应朱爵烟答呸宾评贩酪衬价贾圣山阐曝匈淌凛凋宇糖揽境鹿牧障涂藐龟鸯现呈雏孺需康眯增读松秧碌删移州缆豹碑键古卿伶皱岸雷婶称蛀大详炒媳剑放妈潜醇循惧瑚架茁耙很胆鄙肥荒蘸盔袍无咨戊祈悄沈锰骨俄卧鼓捅总姿俯骄苦铱空翁忱棉暇诛笛粗二颗枕陋