英语校本研修3页.doc

蒲城县中小学校本研修工作阶段报告学校： 保南初级中学 学科： 英语 报告时间： 2015年4月 项目 名称 提升学生的综合阅读能力项目简介 分四部分 ： 第一部分：指导学生带问题阅读 第二部分：教导学生养成保留阅读痕迹的良好习惯 第三部分：培养学生学以致用的学习习惯 第四部分：提升学生的阅读技巧项目负责人乔晓丽主要参加者陈妮 原薇 原蓉蓉 安宝琴 秦兆彦阶段研修计划2015年4月： 在学生一定阅读能力的基础上，继续提升学生的阅读能力。 研修任务完成情况 在学生具有一定的阅读能力的基础上，不断提高学生的阅读能力，培养学生养成良好的阅读习惯，克服在阅读中不好的习惯，提高综合的阅读能力，从而使学生建立学习英语的信心和乐趣。遇到的问题和困难第一