英语歌谣活动“Teddy Bear” 设计意图：使学生初步掌握幼儿英语教学法基本知识和基础理论，初步掌握幼儿英语歌谣活动的基本方式和技巧；明确幼儿英语歌谣活动的教学步骤，并把所学的幼儿英语教学法的理论知识运用于实践中，使理论与实践统一起来，掌握幼儿英语教学的基本规律。 一、Activity aims：1.认识歌曲中的主人公Teddy Bear，激发儿童对小熊的兴趣而积极参与英语活动。2.理解并学习短语turn around ,touch the ground, show your shoe的含义，并能区分三个肢体动作。3.让儿童欣赏歌曲的旋律及节奏，感受歌曲语言的韵律特 点，能自主说出完整的句子。二、Activity preparations：Teddy Bear手偶、头饰各一个、儿歌磁带或VCD。三、Activity Procedure: I、 Warming up: 教师手拿手偶Teddy Bear，并以小熊的语气介绍名字与幼儿问好。 T: Good morning, boys and girls! Do you k
