最佳一堂课:语言活动花婆婆大一 刘丽君活动目标:1、欣赏故事,理解故事内容,感受故事的美。2、结合故事,引导幼儿认识了解各个季节开的花,并能有节奏地仿编儿歌, 进一步体验美的感受。3、 通过故事, 让幼儿感受到如果每个人努力做一件让世界变得更美丽的事情, 美丽将无处不在。活动准备:1、 ppt 课件,背景音乐。2、各种花的照片, “春、夏、秋、冬”花形卡,节奏房,仿编儿歌字条。活动过程:一、 引题,引发幼儿讨论。 (2分钟“今天,刘老师要给大家讲故事,讲一个什么故事呢?花婆婆”讨论:花婆婆大概是一个什么样的人?“花婆婆到底是一个什么样的人,我们一起来听听故事” 。二、 边放课件边讲述故事第一部分。 (5分钟1、小女孩答应爷爷做哪三件事?2、小女孩会先做哪件事,再做哪件事,最后做哪件事?三、 继续放课件,讲述故事第二部分。 (25分钟1、提问:你知道什么花在什么季节开放吗?你还知道其他的花的名字吗?3、老师把这些花都印在了照片上,请几个孩子上来,每个人拿一张花的照片,看看是 什么季节,放在黑板上相应的季节
