浅谈英语学习中词汇记忆的策略摘要：英语学习过程中最困难的问题就是词汇学习,通过对词汇记忆策略的分析，探讨词汇记忆策略与词汇习得的相关性，对掌握词汇学习的技巧有一定的帮助作用。关键词：英语学习；英语词汇；记忆策略问题的提出 对于大多数中国学生而言，学习英语费时低效，且在学习英语过程中遇到的一个主要问题就是词汇学习。长期以来，人们认为学习词汇就是背词汇表，关于词汇教与学的研究却很少。20世纪60年代以后，西方学者开始关注英语词汇记忆方法，主要围绕两个方面展开讨论：重复策略和编码策略(指关键词记忆法和联系法)。不少英语语言学者在这方面做了很多研究。Parry，Luppescu和Day等研究了阅读、查字典与词汇学习之间的关系，他们认为广泛地阅读有益于词汇质的提高和量的扩大。Krashen也主张通过广泛阅读自然习得单词，不鼓励采用机械式的记忆方法。虽然大多数中国学生已逐渐接受了词汇不能靠死记硬背，应在上下文中和通过运用来习得，但在学习过程中却仍然靠死记硬背。原因何在？笔者认为主要有三方面的原因。原因分析1.传统语言学习方法的影响 背诵是我国传统的学习语
