苏少版小学二年级上册综合实践活动教案第一单元 童眼识标志主题活动一 交通标志我会认活动目标：1.通过对交通标志符号的初步认识，了解交通标志的形状颜色等特征。能对典型交通标志符号进行观察分析，寻找共性，提炼出标志分类的规则，能从“图形符号、文字、颜色”三个方面了解交通标志的含义。2.能依据所给的图片情境，明了如何遵守交通规则。3.通过对标志的研究，引发学生强烈的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的态度，形成热爱探究的习惯。4.通过学习交通标志，培养学生遵守交通规则的责任意识和社会公德。5.通过小组活动，培养学生的小组合作意识，学会接纳和包容他人，尊重他人的意见和观点，融入集体。活动重难点：通过对交通标志符号的初步认识，了解交通标志的形状颜色等特征。能对典型交通标志符号进行观察分析，寻找共性，提炼出标志分类的规则，能从“图形符号、文字、颜色”三个方面了解交通标志的含义。活动准备：1.教师准备：课件、相关交通标志卡片2.学生准备：自己在上学路上看见到的交通标志的图片活动课时：2课时活动过程：
