苏教版五年级数学上册负数的初步认识完整教学设计6页.doc

上传人:晟*** 文档编号:7115129 上传时间:2021-09-23 格式:DOC 页数:7 大小:35KB
下载 相关 举报
苏教版五年级数学上册负数的初步认识完整教学设计6页.doc_第1页
第1页 / 共7页
苏教版五年级数学上册负数的初步认识完整教学设计6页.doc_第2页
第2页 / 共7页
苏教版五年级数学上册负数的初步认识完整教学设计6页.doc_第3页
第3页 / 共7页
苏教版五年级数学上册负数的初步认识完整教学设计6页.doc_第4页
第4页 / 共7页
苏教版五年级数学上册负数的初步认识完整教学设计6页.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

学习好资料 欢迎下载 第一单元 负数的初步认识单元教学内容(课题)总课时数一负数的初步认识2课时教学目标 1.使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,知道负数和正数的读、写方法,知道0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。 2.使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题,体会数学与日常生活中的简单联系。3.通过学生的实践操作,让学生初步体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略,为后面学习多边形面积的计算做些准备。教学重点和难点重点:正数、负数的意义。难点:理解0既不是正数也不是负数。教材分析和教学建议这部分内容是学生已经认识了自然数,并初步认识了分数和小数的基础上,结合熟悉的生活情境,初步认识负数。通过教学,一方面可以适当拓宽学生对数的认识,激发进一步学习的愿望;另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及进行有理数运算打下基础。1.让学生在熟悉的生活情境中,了解负数的含义。负数是现实生活中客观存在并有着广泛应用的数。教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。