苏教版八上数学1.2全等三角形教学案(共5页).doc

建构式生态课堂教学案设计 沂北中学八年级数学备课组1.1全等三角形姓名: 知识点一：全等三角形及相关概念自学课本第9页内容，思考并回答：1、 什么是全等三角形？2、 全等三角形有哪些对应元素？3、 找全等三角形的对应元素有什么规律？4、 怎样表示二个全等三角形？有什么注意事项？自学后，小组交流一下对上述问题的理解。对本节内容你能提出什么问题？小组交流一下，然后完全伴你学第4页问题导学活动一内容。交流：怎么样快速找出全等三角形的对应元素？你有什么技巧？自学反馈：1、能够_的图形就是全等图形, 两个全等图形的_和_完全相同。2、一个图形经过_、_、_后所得的图形与原图形 。3、把两个全等的三角形重合在一起，重合的顶点叫做 ，重合的边叫做 ，重合的角叫做 。“全等”用“ ”表示，读作 。4、如图所示，OCAO