制作电子小报（第二课时）一、 教学目标：知识与技能：培养学生综合应用word编辑功能的能力。 过程与方法：学生通过自主学习、协作学习完成小报的制作。 情感态度与价值观：1、提高学生的审美能力。 2、培养学生综合实践的能力。二、教学准备：设计草稿纸 电子小报样例 Word程序三、教学过程：1、导入：（1）给学生浏览一些优秀的电子小报，观赏别人是如何排版，如何在正确的位置插入图片、文字，使整个版面看起啦协调美观。（2）随机抽取一些同学的电子小报的主题，然后全班同学一起来看一下他们是如何规划的，排版是否美观。接着来看一下同学们为了制作电子小报收集了哪些素材，请同学来描述一下他将要把图片放哪里，文字放哪里。2、新授（1）在看过这些小报后，请学生回答，一般电子小报包含有哪些元素。学生回答文字、图片、艺术字、自选图形等。肯定学生的回答。展示一份电子小报的草图，这份草图没有将文字填充进去，但小报的雏形已初现，说明了只要先将图片和外框等搭建完毕，小报的整体框架也就出来了。提出这节课我们首先是将小报的外
