苏教版八年级上册全等三角形第1讲教案11页.docx

八年级上册全等三角形第1讲讲义编号：_ _教学目标1.了解并熟知什么是全等图形；2.掌握全等三角形的性质及三角形全等的判定方法；3.学会如何利用全等三角形进行证明。重点、难点重点：全等三角形的性质与判定难点：全等三角形的性质与判定教学内容个性化教案教案备注综合应用题型题型一：全等图形的概念及运用例1：如图，各组图形中是全等图形的是 （ ）变式训练1下列叙述不正确的是 （ ）A. 半径相同的两个圆是全等图形B. 全等图形的周长、面积也一定相等C. 长和宽分别相等的两个长方形是全等图形D. 面积相同的两个三角形是全等图形题型二：.运用全等三角形的性质求线段的长例2：如图，ACF与DBE全等，E=F，若AD=11，BC=7，求线段AB的长。变式训练2