苏教版六年级上册劳动与技术教案(最新)(共24页).doc

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劳动与技术课常规教育 总课时:1教学目标:1.情感态度价值观:意识到劳动与技术的重要性,认识到劳动与技术学习需要合作,更需要创新。2.知识与技能:对本学期的学习有个大致的了解。3.过程与方法:学会小组合作、相互评价,并进行自我评价,制定学习制度。4.行为与习惯:养成良好的卫生习惯。教学重难点:重点:新学期的安排和要求。难点:讨论适合本班科学学习的学习模式,分好学习小组,提出一些感兴趣的科学过程评价方法,讨论形成常规的学习制度。教学准备:记录本教学过程:一、导入1.交流:你知道上劳技课的目的是什么?你以前是怎样上劳技课的?从交流中了解学生对劳动与技术课程学习的态度2.提出本课的安排:了解之前的学习模式和学生的学习情况,对本学期的劳技学习提出新做法和新要求,并做相关安排。二、了解已有知识1.调查:从三年级开始学习劳技,你在劳技课上都有些什么收获?2.出示调查内容:(1)你们以前是怎样上劳技课的?对

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