六年级音乐（下册）教学计划韦镇小学 袁秀凤教材分析：本册教材内容有：歌曲八首，选用歌曲三首，每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等。本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。 教学目标：1、在演唱、听赏等音乐活动中，让学生在个具体的音乐作品中逐步加深热爱祖国的美好情感，并通过演唱来表现热爱祖国的情感态度。2、通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和神社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀。3、 在音乐活动中，能积极参加活动，并在活动中运用所学的音乐知识。4、认识三连音、重音记号、渐强记号。5、认识了解音乐家郭兰英。教学重点：演唱歌曲，歌曲表演，音乐练习，欣赏。教学难点：感受各种拍子的特点，欣赏能力，审美情操的培养。教学措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上
