设计教师审定教师使用教师编号 必修（一）-02课题 1.1 地球的宇宙环境（二） 课型 新授课型知识目标地球生长生命的条件目标分解&子目标 T 方法&策略 改进&反思一、地球的普通性1、同向性2、共面性3、近圆性64打出太阳系八大行星图片，比较地球与其他行星异同(K1、K2)教师小结：地球是太阳系中一颗普通的行星，表现在：1、同向性2、共面性3、近圆性二、地球的特殊性（地球生长生命的条件）1、适宜的温度2、充足的可供呼吸的大气3、液态水4、安全的宇宙环境101010地球也是太阳系中一颗特殊的行星(K3)，表现在：地球目前是太阳系中唯一发现生命存在的星球(K4)探究：是什么原因可供生命存在？1、适宜的温度2、充足的可供呼吸的大气3、液态水4、安全的宇宙环境探究：地外文明(K5)巩固练习板书设计一、地球的普通性1、同向性2、共面性3、近圆性二、地球的特殊性（地球生长生命的条件）1、适宜的温度2、充足的可供呼吸的大气3、液态水4、安全的宇宙环境
