苏教版六年级数学下册知识点总结(学生版)6页.doc

第一单元 百分数的应用知识点一、“求数A比数B多（少）百分之几？”的实际问题分解题目：已知条件：数A、数B； 求：两数差的百分数解题方法：（大数小数）单位“1”例1：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几？例2：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。原计划造林比实际少百分之几？知识点二、“数A比数B多（少）百分之几，求数A是多少？”的实际问题分解题目：已知条件：数B、 两数和（差）的百分数 求：数A（非单位“1”）解题方法：数B（1+百分数）两数和的方法 数B（1-百分数）两数差的方法例1：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林比原计划多25%，实际造林多少公顷？例2：东山村去年实际造林20公顷，原计划造林比实际少20%，原计划造林多少公顷？知识点三、“数A比数B多（少）百分之几，求数B是多少？”分解题目：已知条件：数A、两数和（差）的百分数 求