苏教版四年级下册-乘数末尾有零的乘法-教案5页.doc

苏教版四年级下册乘数末尾有0的乘法 教案 东方市一小 文 华教学过程：一、创设情景，导入新课请学生看屏幕上的小区图，图上不但有漂亮的楼房、还有美丽的草坪。提问：你们知道小区里为什么种草坪吗？1师出示例题：学生读题，师解释氧气、二氧化碳的知识2学生列式“85015、85020”二、尝试计算，探索方法1梳理知识、指导学法（1）比较：这两个乘法算式和前面学的乘法有什么不同？（板书：乘数末尾有0的乘法）（2）回忆：计算85015，要用到以前学过的哪些乘法知识？根据学生的回答板书：乘法的笔算、估算师帮助大家回忆以前知识。口算： 802= 980= 6070= 3020= 1330= 5040=提问：你是怎样口算的？老师为什么让大家做这组口算题？（末尾有0的乘法的口算）2提问：你能估算一下85015的结果是多少吗？学生估算：把850看作800，15看作10，用800