四（1）班数学下册期末复习计划2014-2015学年第二学期一、学情分析本班学生整体学习数学的兴趣还可以，但是课堂上积极性高的孩子较少，表现欲不够强，部分孩子听课不认真，有的孩子上课都在发呆。孩子们在学习上的两极分化现象比较明显，部分学生在学习习惯、思维方式等方面都不灵活，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。特别是运算定律中的乘法分配律和结合律很容易混淆，这不仅仅是个别现象，这在接下来的复习中要予以重点对待；对称、平移和旋转的内容掌握也不够扎实，特别是旋转，有相当一部分的学生还没有真正掌握。这要作为复习过程中的难点来突破。解决实际问题也有相当一部分孩子掌握不好，复习中也要特别重视。二、复习目标：1、使学生进一步掌握万级数、亿级数的计数单位和数位顺序，理解多位数的组成，掌握多位数的读写与大小比较方法，了解十进制计数法的特点；能用“万”或“亿”作单位表示整万或整亿的数，会用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，建立有关整数的认知结构，获得良好的数感。2、使学生进一步理解和掌握有关整十数和整百数乘法的口算方法，掌握三位数乘两位数的笔算方法，理解积的变化
