连加连减教学目标:1、知识与技能:使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。2、过程和方法:引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程,使学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系。并体验用数学的乐趣。3、情感、态度与价值观:通过创设清净,激发学生的学习兴趣。4、策略与方法:动手实践、自主探究、合作交流的学习方式。教学重难点:让学生熟练掌握连加、连减的计算方法,并学会用所学知识解决实际问题。教学准备:连加、连减的课件 教学过程:一 、创设情境,复习导入同学们,你们见过农场吗?今天红红可高兴了,因为学校组织他们去农场劳动,你们想不想也跟着去看一看呢?可是农场主说了想要进入农场的小朋友必须答对这几道口算题,你们能不能答对,顺利进入农场呢?4+1= 5+2= 5-2= 8-2= 5+3= 7+1= 3-1= 6-2= (由一组学生开火车完成口算)二 、新授 1、教学连加师:恭喜小朋友们能够顺利进入开心农场。瞧,农场里有什么?(出示课件)你能用几句话说
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