1、我的新家我做主一、教学目标:1、培养学生主人翁意识,积极参与家庭规划和建设。2、了解日常生活中的家用电器,认识它们不同的种类和性能,掌握相关知识和技能。3、采用分工合作的研究方式,解决规划设计中的实际问题。4、通过调查、讨论、购物等活动,让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。二、教学重点了解日常生活中的家用电器,认识它们不同的种类和性能,掌握相关知识和技能。三、教学准备(一)教师准备1、收集各种家用电器的图片,了解其不同的型号。2、制作多媒体课件。3、电视机、卷尺。4、介绍等离子电视机和液晶电视机的录像。(二)学生准备L、了解家庭常用电器的多种不同类型。2、了解等离子电视机与液晶电视机的区别。四、教学安排2课时。五、教学过程:1、谈话激趣,导入新课。(1)用PPT先播放城市变化、飞速发展的情景,再伴随优美的音乐欣赏优雅、宁静的新居环境。(2)教师提问:城市发展日新月异,我们的生活水平不断提高,很多人家都乔迁新居,过着幸福生活。乔迁新居后家中应该有哪些变化?(3)学生交流;(4)教师引