六年级科学下册实验题汇总(一)研究鱼颜色的保护作用的实验。实验名称鱼颜色的保护作用的实验实验材料黄色水彩笔、白纸、橘黄色的透明纸实验方法1.用黄色笔在白纸上画条鱼;2.在白纸上覆盖上一张橘黄色的透明纸。实验现象透过橘黄色的透明纸不易发现白纸上的黄色鱼。实验结论鱼身上的黄色与透明纸的颜色很相似,所以会起到保护作用。(二)科学探究:通过实验寻找仙人掌耐旱的原因。 实验名称仙人掌耐旱的原因实验材料三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布等。实验过程1、把三张纸巾充分浸湿,一张平铺,一张卷起来,一张用蜡纸卷起来,都放在塑料布上,放置在窗台前。2、一小时后检查三张纸巾的干湿程度。实验现象( 平铺的纸巾 )最干,( 卷起来的纸巾 )居中,( 用蜡纸卷起来 )最湿。实验结论这说明仙人掌这种独特的外形特征既(减少了水分的蒸发),又能(很好的储存水分)。(三)完成点燃花生米的实验,研究能量是如何转换的。
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