苏教版五年级科学下册实验报告实验名称杠杆省力的秘密实验目的认识杠杆省力的原理实验器材杠杆尺及支架、钩码实验过程：1.组装杠杆尺，并把杠杆尺调成平衡状态。2.确定杠杆尺一侧的点为阻力点，挂一定数量的钩码。3.在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少码才能使杠杆尺保持平衡，并记录结果。4.改变重点的位置，重复第二步，做三次实验。实验结论：1.当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，省力。2.当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，费力。3.当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，既不省力，也不费力。实验名称测量斜面坡度与拉力大小的关系实验目的通过实验探究斜面坡度与拉力大小的关系实验器材弹簧秤、小车、光滑的木板、钩码实验过程：1.组装器材。 2.通过测力计将放有钩码的小车提起，用多少力，记录在书上。3.在桌面立一木块，从桌面到木块依次斜搭准备好的三块光滑木板，通过测力计沿斜面上拉动放有钩码的小车，分别记录小车被抬高的高度，移动的距离及用力多少。实验结论：斜
