1、 拉萨中学高二年级（2016 届）第八次月考汉语文试卷命题： 审定： （满分 100 分，考试时间 120 分钟，请将答案填写在答题卡上）第卷 选择题（39 分）一、基础知识：（共 13 小题，每题 3 分，共 39 分，每题四个选项中只有一个选项是符合要求的，多选不得分。 ）1下列词语中加点字注音完全正确的一项是A熹微（x） 蠕动（r ） 煎熬（o） 棱角（lng）B气氛（fn） 炮制（po） 咫尺（zh） 喝彩（h）C征兆（zho） 纤细（xin） 慷慨（ki） 忏悔（chn）D侮辱（w） 旱涝（lo） 翘首（qio） 惦记（din）2下列各组词中，有两个错别字的一项是A挑剔 必竟 己经
2、琢磨B吝惜 衷心 缀学 纯粹C酿制 哺育 伺候 淳朴D譬喻 凛冽 愁怅 怂恿3下列成语中加点的字的解释，不完全正确的一项是A置身事外（把） 如法炮制（依照） 引经据典（引用）B心不在焉（这里） 衣冠楚楚（整齐、漂亮） 不名一文（占有）C. 不屑置辩（值得） 微不足道（道理） 各抒己见（说明）D. 望尘莫及（赶上） 说长道短（评论） 引吭高歌（喉咙）4下列词语中反义词不全部准确的一项是A平凡伟大 短暂漫长 和善凶狠 B沉静活泼 消失出现 责备批评C偶然经常 紧张-松弛 团结-分裂D瘦小强壮 浩大渺小 聒噪安静5下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A旦增在面试老师面前侃侃而谈，一点也不害怕。
3、B那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简洁却别有用心。C. 我已经黔驴技穷了，你还是自己想办法吧。D. 我国将举行建国 60 周年阅兵式，中央领导批示要厉行节约。既要隆重热烈，鼓舞人心，也要注意节俭，务求实效。6对下列句子的修辞方法及其表达作用理解错误的一项是A漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 （比喻、拟人）B联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。 （拟人）C粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 （暗喻）D明明有流水，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺宽的白带子，随风飘动。 （借代）7下列各项词语结构全部相同的一项是A不解之缘
4、德高望重 引经据典B安分守己 车水马龙 心不在焉C世外桃源 气象万千 藕断丝连D精力充沛 心胸宽广 阳光明媚8下列句子没有语病的一项是（ ）A我们党的历史表明，群众路线执行的好坏，直接关系着革命和建设事业的成功。B不仅中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小、成本低。C当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯。 D在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。9下面句子中的标点符号使用正确的的一项是（ ）A长期以来，我们将教育的目标定位于 “为国家培养有用的人才。 ” B我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。 C真凉爽啊，拉萨的夏天！
5、D江苏科技出版社出版的伟大科学家的生活一书，就有一篇译序和一篇作者的导言 。10下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。线条的起落及抑、扬、顿、挫都清晰可辨。造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。A B. C D.11下列各复句的类型说明正确的 一项是 有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。由于青稞酒度数的不同，也就造成饮用上的差异。有时赶不及，还得原路退回
6、。 这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。A递进 因果 假设 递进 B. 递进 并列 条件递进 C. 并列 因果 条件 转折 D. 递进 并列 假设 转折12. 下列句子主干分析正确的一句是A藏族民间的酒歌内容非常丰富。 （酒歌丰富。 ）B文字比语言更加保守。 （文字保守。 ）C和亲政策比战争政策总要好得多。 （政策好得多。 ）D母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动。 （母亲不曾脱离劳动。 ）13下列表述不正确的一项是（ ）A 桃花源记的作者是东晋著名诗人陶潜。这篇文章 虚构了一个没有压迫，没有战乱，人人安居乐业的安乐宁静的世外桃源，反映了广大人民反对剥削，反对压迫和战乱的愿望。B
7、李商隐的夜雨寄北诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。C汪曾祺的胡同文化是对居住 在胡同里的北京市民物质和精神生活的透视和概括。D欧.亨利是英国著名短篇小说家，他的作品构思新颖，语言诙谐，结尾常常出人意外，被誉为“英国生活的幽默百科全书” 。第卷 非选择题（61 分）二、阅读下面的文章，完成 1419 题。（17 分）老屋 周克武（1）这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。 （2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀
8、无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。（3）老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。（4）我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情-轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。（5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向-
9、炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听 一声母亲骂我“馋嘴猫”（6）老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。（7）老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。 【A】像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，
10、或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。（8）几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得
11、奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。（10）而这一夜，我久久无法入睡。（11）第二天一早起来，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上
12、，高举火把，紧跟大人去看电影在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。（12）吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层” 。（13）我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。14给下面加点字注音。 （2 分）静谧（ ） 默契（ ）15本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。（3 分）站在村口远远望去(1 )(2 )默默地坐在堂屋里（3 ）站在老屋门口16细读第（2）段，说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。 （3 分）17文中描写细腻感人。参考示例，从第（7）段描写父亲的【A
13、】 【B】两个画线句中选择一句加以品析。 （3 分）【示例】句子：夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。品析：“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。18第 （ 9） 段 中 画 横 线 的 句 子 耐 人 寻 味 。 怎 样 理 解 “奶 奶 的 歌 声 落 在 我 的 梦 里 ”？ （ 3分 ）19 你 对 结 尾 处 作 者 不 拆 老 屋 的 决 定 如 何 评 价 ？ 结 合 全 文 并 联 系 现 实 生 活 谈 谈 。（ 3 分 ）三、语言运用题（4 分）20某校开展“名著导读我喜爱的作品”活动，三位同
14、学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能（1） 丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能（2） 四、作文（40 分）现实生活中，人人向往“发现” ，渴望“发现” 。没有“发现” ，就没有人类社会的发展和进步；没有“发现” ，我们永远不会长大，不会成熟。 “发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发现” ，善于“发现” ，是我们每个人必备的素质。请以“发现”为话题写一篇作文。可以记述事件，阐述道理，抒发感想，编写故事。除诗歌外文体不限，不少于
15、 600 字。拉萨中学高二年级（2016 届）第八次月考汉语文试卷答题卡第 I 卷（选择题 共 39 分）一、基础知识：（共 13 小题，每题 3 分，共 39 分，每题四个选项中只有一个选项是符合要求的，多选不得分。 ）第 II 卷（非选择题 共 61 分）二、阅读（17 分）14.（2 分）静谧（ ） 默契（ ）15.（3 分） （1 ）（2 ）（3 ）16. （3 分） 17.（3 分） 18.（3 分） 19.（3 分） 三、语言运用(4 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项题号 11 12 13选项乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能（1） 丙同学说：我喜
16、欢有审美情趣的作品，这样的作品能（2） 拉萨中学高二年级（2016 届）第 八 次 月 考 汉语文试题答案第 I 卷（选择题 共 39 分）一、二、共 17分14.(2 分 ) m q15.（3 分）(1)默默走近老屋 （2） 抬脚跨进门槛 （3）在老屋的里里外外转来转去16 （3 分）既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感，又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。17 （3 分）示例一：A， “春燕衔泥” 这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦，满怀憧憬，读来真切感人。示例二：B ， “拍拍” 、 “指指”，运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。18 （3 分）既指在我入睡后奶
17、奶依然为我唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。19 （3 分）示例一：我觉得作者这肃决定是对的。因为老屋虽老，却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿；现实生活中我们不仅需要好的居住条件，更需要有精神的家园，比如人们搬迁或远行时，总是对故园怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。示例二：我觉得作者这样决定是不 妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，使他的灵魂有了归宿，但是一味沉迷于过去，往往会牵绊住人生前进的步伐；时代在发展，拆除老屋，重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以老屋还是应该拆的。示例三：我觉得作者这样决定有他的道理，也有他的不妥之处。道理在于：老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿。不妥之处：人不能总停留在过去，拆除老屋，重建新居是时代发展的需要，我们应该跟上时代的步伐。三、语言应用题（4 分）符合要求即可得分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 C A C B B D D C C B题号 11 12 13选项 A B D
