苏教版小学科学六年级下册课程纲要-棋盘井实验小学李航宇课程类型：义务教育必修课程教学材料：江苏教育出版社小学科学六年级下册授课时间：29课时授课对象：六年级学生课程目标：知识与技能目标：知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以收集到的事实证据为基础，证据的收集可以有观察、实验等多种方法。知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动，知道探究过程与探究结论应该允许别人的质疑，结论应该是可以重复验证的。知道在科学探究中，要运用理性思维对收集到的证据进行比较、分析、归纳、概括等整理加工，并在此基础上形成种种解释。知道在探究过程的各个环节，需要探究者之间的相互合作、交流与分享。过程与方法目标：了解人的生命周期，儿童身体发育的特点，影响健康的主要因素等等。知道生物的很多特征是遗传的，知道变异也是生物的特征之一，生物与其父代及同代之间有许多不同。理解环境为生物生存提供必要的条件，知道环境的变化会影响生物的生存。意识到人类活动对环境变化的影响，知道一些动物保护自己的特殊本领，理解食物链的含义。知道任何物体工作时都需
