个人工作总结 迎泽区第二实验小学 李 强紧张而忙碌的一教学即将结束,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时。科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同共同共同进步。一学期下来,我积累了不少教学,学生的意识和合作能力得到大大的增强。 一、关照学生参与的能力 要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在中把感受到的、到的、到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做
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