黄鹤楼送别(第一课时)镇江市丹徒区石马中心小学 周枫楠教学目标:1、 能正确地、流利地朗读课文,背诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵;2、 学会生词,会用生字组词并理解词义;3、 对照课文,弄明白诗句的意思,体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。教学重点:能正确地、流利地朗读课文,背诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵;学会生字,会用生字组词并理解词义。教学难点:对照课文,理解诗句意思,体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。教学准备:多媒体课件教学过程:1、 谈话导入:1、 导入:同学们,刚刚这首歌唱的是哪儿?(扬州)好不好听?(好听)不光歌好听,扬州这地方也美呀!俗话说,烟花三月下扬州。今天,我们就要送一个人去扬州。2、 板书课题,齐读课题:(第25课 黄鹤楼送别)3、 过渡:谁送谁?(李白送孟浩然)看样子同学们都课前认真预习课文了,这是个好习惯,要保持。2、 预习反馈1、 字词:检查一下同学们预习的情况,先读一读词语PPT:暮春三月 孟夫子 满饮 暂时 友谊 唯一 烟雾迷蒙 繁花似锦 飞檐凌空 依依惜别