苏教版小学语文四年级下册习作1教学目标：1读懂例文我的建议，学习善于观察生活，领悟写好一处景物的要领，感受习作的 乐趣，激起习作的欲望。2学习留心观察身边的景物，发现自己感兴趣的东西，逐步养成善于观察的好习惯。3读懂习作要点讨论，领悟关于某件事而提出建议的一般写法。以我的建议为题，指导学生运用从例文中学到的方法进行习作，初步学会写自己观察过的一写景物，能抓住景物事物的一些特点，写出自己的感受。4尝试习作，先打草稿，再运用反复朗读，修改习作；修改后誊抄在习作簿上。教学重难点：重点：1. 读懂例文我的建议，学习善于观察生活，领悟写好一处景物的要领，感受习作的乐趣。2. 根据习作要求，请同学们选出自己认为值得介绍的春游地点，写出自己的建议难点：领悟写好一处景物的要领，学习抓住事物的特点。教学评价设计：1采取鼓励性评价，鼓励学生走进大自然，仔细观察、体验，大胆运用自己积累的词句表达自己的所见、所感，激发习作的热情；鼓励学生敢于表达真情实感，鼓励有创意的表达。2重视对习作前的观察体验与积累的评价，评价学
