小学数学四年级(下册)教案 甘垛镇平胜实验小学 姚翠玲用字母表示数学习目标:1、掌握用字母表示数的意义和作用,能用字母表示比较简单的常见的数量关系和计算公式。2、能够用字母表示一个数,一个公式,一个表达式,并且能够理解每个字母的含义。教学重、难点:体会用字母表示数的价值,理解含有字母的式子所表示的意义。教学过程:一、情境导入、自探激疑。1、出示情境图,在日常生活中,很多地方都用到了字母,这样的例子还有吗?2、生活中像这样例子还有很多。这些字母都可以表示特定的事物。(板书:特定的事物)3、在数学中,字母可以表示什么呢?下面让我们一起进入今天的研究。4、在这个数列中:2,4,6,a,10,12,b,16a和b各表示什么呢?你是怎么想的?在这里a可不可能是其它数?看来字母还可以表示特定的数。(板书:特定的数)a就是8,b就是14。今天这堂课,我们就试着从数学的角度来研究字母。(板书:用字母表示数。)5、课件出示学习目
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