苏教版综合实践活动教案五年级上册第九册综合实践活动实施整体情况分析一、学期教学目标1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2、知识目标:通过引导学生主动探究,亲身体验实践,开阔视野,了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。初步掌握参与社会实践与调查的方法,信息资料的搜索,分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。4、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善的人格,初步养成合作、分享、积极进取等的良好个性品质,形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。二、具体活动安排九月份: 主题心灵驿站 1、父母之爱2、嘿!男孩,女孩!十月份: 主题亲近自然 3、我们的朋友鸟 十一月份: 主题健康快车 4、家庭小医生 5、 应急处理十二月份:
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