苏教版语文五年级上册第七单元一、单元整体概述本单元围绕“走进名著”安排了四篇课文，这四篇课文均出自名家名篇，而且题材不一，风格多样，前两篇以“人”为主，但“形象”;后两篇则以“情”见长，而情“意”不同。这是我们认识古典名著的一扇窗户，在感受古典文学的熏陶中，增强热爱祖国传统文化的感情。林冲棒打洪教头：写林冲遭发配来到柴进庄上，被洪教头所逼与之比武，几招之内便使洪教头败于棒下，最后使之羞愧而去。少年王冕：叙述了王冕少年时家境贫寒，但不放弃自己的理想，认真学习，终成“画荷高手”故事。黄鹤楼送别通过理解内容及诗句的含义，体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。清平乐村居作者通过农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了喜爱农村安宁平静生活的思想感情。四篇课文分别通过不同的表现形式，抓住生活中不同的故事情节，刻画了不同的人物特点。在表达特色是抓住人物的语言、动作来反映人物特点。本单元的每一篇课文都是层次清晰，过度自然，转承自如，语言准确、洗练、生动形象。为了提高学生的自主阅读能力，落实单元主题目标，我们引导学生扩大了阅读量，利用阅读课和课余
