教学内容：单词 interesting, 句型： Its interesting to,以一片枫叶在四个季节的不同颜色展开故事教学。教案一目标：以四季为主线，操练句型：It is interesting to1. 以春天为话题，引入新句型。T: Now it is spring. Its so nice. What can you do?S1: I can fly the kite.引导学生运用句型“It is interesting to ”造句，描述春天可以做的事情。T: Look, here is a little poem for you.学生读老师创编的小诗。2以夏天和秋天为话题，继续操练该句型。改进之处：在以上教学过程中，丝毫不见阅读课的影子，原因在于教案的设计。阅读课的重点在于读，而教案设计却没有阅读故事课文的环节。教案二目标：读懂并理解文章内容。1 看动画，回答两个简单问题。（1） Who is he ?（2） Where is he from?(学生观看有声有色的动画短片后，很容易回
