第八章 力 8.3 摩擦力翔宇教育集团宝应县实验初级中学 任瑞明一、教学目标1知识与技能1）知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力。2）了解改变摩擦力大小的方法。3）知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小。2过程与方法：1）探究改变摩擦力大小的方法，并能正确的应用控制变量法研究问题。2）从生活现象中获取知识并能用物理知识知识解决实际问题。3情感态度与价值观1）激发用物理知识分析、解决实验问题的热情。2）在学习的过程中体会小组合作，培养团队精神。二、教学重点、难点教学重点探究改变摩擦力大小的方法。教学策略通过小组合作、实验探究，得到结论再联系实际，巩固应用。教学难点测滑动摩擦力大小的方法。教学策略利用信息快递，要求学生知道测摩擦力的方法。三、设计思路通过对如何使盛米的杯子离开桌面的探讨，引出摩擦力，再通过几个具体的实例，引出摩擦力的分类；通过学生的猜想和探究，得到改变摩擦力大小的方法，并学以致用，解决实际生活中的一些问题；通过对实际摩擦力的分析，探讨增大摩擦和减小摩擦的方法，并介绍上海磁悬浮
