范梅南教授《教学机智――教育智慧的意蕴》读书感想(共3页).doc

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精品文档 范梅南教授教学机智教育智慧的意蕴读书感想 范梅南教授教学机智教育智慧的意蕴读书感想提要:范梅南教授说:机智是“智慧的化身”。因此,教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件更多精品源自试题 范梅南教授教学机智教育智慧的意蕴读书感想 教学机智教育智慧的意蕴一书是加拿大阿尔伯塔大学教授范梅南的经典之作。书中用很多的事例和体会把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述的生动、明白,读来令人倍感亲切,深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。 “教育学就存在于我们每天和孩子说话的情境中,教育学就存在于我们和孩子一起的方式中。”“我们可以将教育学定义成父母与孩子、老师与学生、祖母与孙子女在一起的某种际遇。”但“并不是所有的成人与孩子之间的社会际遇都是教育性的。”有爱和关心的际遇才是具有教学意义的。父母对孩子的爱,老师对学生的爱有一个共同的本质:都是“将孩子看作一个正在成长变化过程中的人来爱的”。书中这段关于教育学的阐释,使我对教育学有了更亲近的感受:用爱来感染学生! 范梅南教授说:

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