草房子阅读指导课【教学目标】1.通过阅读和交流,使学生了解草房子的故事内容,并能从秃鹤等一些同龄孩子的身上受到潜移默化的影响,学习他们那些顽强与乐观精神。2.学会由表及里的阅读顺序,掌握正确的阅读方法。3.以一章带全篇,激发学生阅读文学作品的兴趣,确立正确的阅读思想,让读书成为自己的生活习惯。【教学重难点】教给学生正确、有效的读书方法,学以致用。【教学准备】教师准备:多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课草房子中同学们提出了许多阅读疑问:杜小康为什么要跟着父亲去放鸭?杜小康原来的家境如何?为什么会突然一落千丈了呢?杜小康后来重新回到了学校吗?带着这些问题,我们再对草房子,进行阅读。二、展示读书卡片同学们阅读一本书,首先应该看什么?(书的封面、封底)对,从这本书的封面上,你了解了哪些内容?想对作者有进一步的了解,还需要看看“作者简介”;想初步知道小说写了什么,就要看看“内容提要”;想知道小说共有几个章节,还需看看“目录”。这些都是阅读一本书首先要了解的最基本的内容。现在有同学把这些内容制作成了读书卡