草房子阅读指导课【教学目标】1.通过阅读和交流，使学生了解草房子的故事内容，并能从秃鹤等一些同龄孩子的身上受到潜移默化的影响，学习他们那些顽强与乐观精神。2.学会由表及里的阅读顺序，掌握正确的阅读方法。3.以一章带全篇，激发学生阅读文学作品的兴趣，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯。【教学重难点】教给学生正确、有效的读书方法，学以致用。【教学准备】教师准备：多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课草房子中同学们提出了许多阅读疑问：杜小康为什么要跟着父亲去放鸭？杜小康原来的家境如何？为什么会突然一落千丈了呢？杜小康后来重新回到了学校吗？带着这些问题，我们再对草房子，进行阅读。二、展示读书卡片同学们阅读一本书，首先应该看什么？（书的封面、封底）对，从这本书的封面上，你了解了哪些内容？想对作者有进一步的了解，还需要看看“作者简介”；想初步知道小说写了什么，就要看看“内容提要”；想知道小说共有几个章节，还需看看“目录”。这些都是阅读一本书首先要了解的最基本的内容。现在有同学把这些内容制作成了读书卡
