草虫的村落说课稿尊敬的各位领导同仁们，大家好：我今天说课的题目是草丛的村落。下面我将从教材、学情分析、教法学法 、教学过程等方面来说。一、说教材1教材的地位、特点和作用 草虫的村落是人民教育出版社义务教育教科书（新疆专用）七年级上册第三单元的第二篇精读课文。本单元五篇选文都是围绕人与自然关系选编的。本文凸显的特点是作者奇异的想像。作者想象追随着一只爬行的小虫，在“草虫的村落”里作了一次奇异的游历。他看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民，看到了花色斑斓的小圆虫，看到了一群奏出灵泉般音乐的演奏者，看到了“村民们”行色匆匆而又分工精细的劳作场景。作者以他丰富、独特的想象力，运用拟人、比喻等修辞手法，为我们展现了一个生动的草虫世界，使我们感受到作者对大自然的热爱和那不曾泯灭的童心。 丰富的联想和想象。如：如：看到草虫的村落在“森林边缘的小丘上”。这个森林是在作者的想象中通过放大构成的。 看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成“音乐家”丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特征，从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。拟人和比喻的修
