草船借箭各位尊敬的评委： 大家好！ 我是小学语文组第7号，我今天要说课的题目是草船借箭。下面，我将从五个方面对这篇课文做具体的阐述。一， 把握情感，领悟教材 草船借箭是人教版小学五年级下册第五单元第二篇课文。该单元以“中国古典名著”为主题，意在让学生感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。该篇课文出自罗贯中的三国演义，这是一个广为流传，为人称道的故事。课文以东汉末年，三国鼎立时期为大背景，以“借”为主线，按事情发展顺序叙述，写清了诸葛亮草船借箭的前因后果。文章语言精炼，结构严谨，情节曲折生动，将诸葛亮这个人物刻画的淋漓尽致。新课标要求“要重视学生思维能力的发展，注重知识，能力，情感之间的联系”通过研读课文，结合学情，我将本课的教学目标确定为以下三点：1， 知识目标：引导学生积累字词，赏析文章精妙的句子；2， 能力目标：通过朗读教学，自主合作探究的学生方式，让学生深入领会文章的语言特色和表现手法3， 情感目标：理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算。 围绕以上教学目标，确定本课的教学重点为：熟读课文，理清文章脉络
