1、1娄江实验学校消防应急疏散演练方案一、指导思想通过消防应急疏散演练和灭火演练，旨在使全校师生掌握消防应急逃生的正确方法，熟悉火灾发生时紧急疏散的程序和线路，学会使用灭火器的方法，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过本次演练活动，培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构 1领导小组组长：储昌楼 组 员：于恩坤、陈文新、周惠琴、金叶、王庆祥、韩红琴等全体中小学行政人员、年级组长和班主任2教室室内指挥组长：年级组长成员：各班正副班主任 职责：负责指挥、引导和保护学生。“消防警报”发出后，班主任带领学生迅速有秩序疏
2、散到指定的“安全地带” 。 （按早操顺序）正副班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3场地指挥组长：黄宇辰（退场时要播放音乐）成员：全体体育教师 职责：指挥学生按早操位置迅速集结以及退场。4后勤组长：冯建国成员：李开标、张文武 职责：消防物资准备，如灭火器，柴火等。5警报及摄影： 沈嘉幸负责拉响火灾警报，并安排人负责摄影。6. 医务组：医务室康怀梅和顾小芹三、演练安排1演练对象：小学和初中全体师生2时间：2017 年 5 月 24 日(周三)利用中小学早操时间分别进行 (小学 7 点 55 分开始，中学 8 点半开始) 。四、演练准备1全体教职工明确此次消防应急演
3、练任务和注意事项。2演练前年级组长、班主任做好学生的宣传动员工作，学习有关消防逃生知识，懂得在火灾发生时如何自我保护。学生准备毛巾或者手帕等可以捂住口鼻的物品。演习期间教育学生做到：认真对待，不搞过场；听从指挥，有序疏散；遇事不慌，头脑冷静；积极主动，团结协作。同时向学生说明演练的时间、内容、程序和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急疏散。五、演练要求1年级组长安排本年级任课教师在相关楼层转弯处维持纪律。做到人人有岗位，人人有责任。2各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门。3不要惊慌，听从指
4、挥，服从安排。4保持安静，动作敏捷、规范，上下楼或疏散过程中严禁推拉、冲撞、拥挤或嘻嘻哈哈。5按规定线路疏散，不得串线。六、演练程序 1启动程序：沈嘉幸主任拉响“消防警报” 。上课教师(演练时为正副班主任 )立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生 “火灾来了，不要慌” ，并指挥学生用毛巾等物品捂住口鼻并撤离教室，进入紧急疏散演练环节。2紧急疏散演练每班靠门的两位学生立即开门，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报前面的行政人员。 （报告老师，初 班人数 实到人数 ，报告完毕） 。(4)消防中队官兵演示如何灭火，若干师生参与灭火。七消防演习总结发言。八按早操路线回班级。昆 山 市 娄 江 实 验 学 校 2017 年 5 月 24 日234
