荷叶圆圆听课记录.docx

荷叶圆圆听课记录授课过程摘要一听老师读课文，注意听准字音。二、自由读课文，边读边标出自然段。三、比一比谁的课文读得准确，（1）抽5个同学读课文（2）分组读课文，老师读第一段，四个组各读一段。四、检查生字（1）带拼音词语（2）去拼音词语（3）认读生字开火车无、这个故事讲了荷叶和哪些小伙伴的事？六、指导生字评课记录1、认读生字的形式单调，建议让学生说说识字方法2、指导读课文，要求读出味道。总体评价优点：整节课环节齐全，思路清晰。突出重难点。缺点：课文指导欠缺。应该抓住关键字词讲解，指导读出感情。建议：使用多媒体课件教学，节省时间。多媒体辅助教学，让学生的想象力“飞”起来听课反思及困惑在写字教学中，教师如果一味机械重复地说或示范，学生定会感到沉闷、无趣，而巧用多媒体，效果就会迥然不同。教学生写“苦、笔、点”三字时，可先在大屏幕上显示，让学生观察其结构和组成。其次，演示逐笔变色。顿时，字的笔画、笔顺，学生一目了然。最后，配一些轻