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营养与运动教案 07级体教一班 40710004 杜明营养与运动器 材：多媒体场 地：教室教学目标：、知识与技能：通过本次课的教学，使学生了解合理膳食对身体健康的重要性。、过程与方法：通过引导学生合作探究、展示评价等教学手段，了解体育锻炼时的营养需求和原则。、情感、态度与价值观：帮助学生树立健康的营养观，改掉不良生活方式，并培养学生孝敬父母的意识，体验自己动手的乐趣。教材分析：、教学重点：营养素的功能来源，体育锻炼与营养、教学难点：学会根据不同的锻炼项目，有针对性地进行营养的补充。教学方法：语言法（讲授法、引导与提问法、口头评价法），直观教学法（多媒体辅助教学法）学法指导：合作探究，分组讨论，师生互动，自我展示课的内容：提问：现