1、高考资源网（） 您身边的高考专家KS5U2015 重庆高考压轴卷理科综合（生物部分）1、下列关于实验的说法正确的是（ ）A.马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质B.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响C.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量2、下图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图，它揭示了囊泡的运输过程。下列叙述错误的是（ ）A.A 型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍B.囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性C.D
2、 型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍D.没有囊泡运输的精确组织，细胞代谢将陷入混乱状态3、下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是（ ）A的构建需要限制性核酸内切酶和 DNA 聚合酶参与B侵染植物细胞后，重组 Ti 质粒整合到的染色体上C的染色体上若含抗虫基因，则一定会表现出抗虫性状D只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异4、下图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程。 （注：数字代表细胞结构） ，下列相关叙述不正确的是（ ）高考资源网（） 您身边的高考专家A.吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫B.M
3、HC-是细胞质基质中游离的核糖体合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给 T 细胞是细胞间信息传递的一种D.MHC-与吞噬溶酶体中的抗原形成 MHC-抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被 T 细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫5、Rag 2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES 细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图。下列操作错误的是（ ）A.为了获得更多的卵母细胞，需用促性腺激素对供体进行处理B.步骤中，在核移植前应去除卵母细胞的细胞核C.步骤中，重组胚胎培养到原肠胚期时，可从其内细胞团分离出 ES 细胞
4、D.为检测 Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，用抗 Rag2蛋白的抗体进行杂交实验6、在自然条件下，二倍体植物（2n=4）形成四倍体植物的过程如下图所示。下列说法正确的是（ ）A减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂B二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象高考资源网（） 您身边的高考专家C二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物D测定四倍体植物基因组的全部 DNA 序列时只需测 4 条染色体7、 （20 分）、激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图示某高等动物分泌的一种脂类激素 X 和另一种激素 Y 作用机制。请结合图中信息回答下列问题：
5、（1）大部分激素都不能进入细胞内，只能作用于_上的受体；激素 X 可以进细胞，其进入细胞的方式是 。（2）从图中可以得知，激素 X 通过影响_来调节生命活动。（3）图中 c-d 过程称为 合成结束后，两个 d 的结构 （填“相同”或“不相同” ） 。（4）若激素 Y 为胰高血糖素，则合成激素 Y 的细胞是 ，给低血糖患着口服该种激素，低血糖症状 _ （“能”或“不能” ）缓解。、南极洲的菲尔德斯半岛是研究南极洲生态系统及生物资源的理想之地。自 1985 年 2 月在岛上建立长城站以来，我国科学家对该地区进行了多年的多学科综合研究，从而积累了大量的数据和信息。下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部
6、分研究资料，请据图回答下列问题：南极洲的菲尔德斯半岛是研究南极洲生态系统及生物资源的理想之地。自 1985 年 2 月在岛上建立长城站以来，我国科学家对该地区进行了多年的多学科综合研究，从而积累了大量的数据和信息。下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资料，请据图回答下列问题：高考资源网（） 您身边的高考专家若科学家每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量，一般采用_法。若该生态系统中的群落是由冰川冰盖融化后的裸地演替而来，则此种演替属于_演替，下列图形中符合该演替过程中生态系统所含有机物变化的情况是_。该生态系统中的分解者有_，贼鸥与企鹅的关系是_。流入该生态系统的总能量是_，能量流动的
7、特点是_。假设在食物充足的条件下，贼鸥不以尸体为食，且等比例地捕食各种生物，则贼鸥增重3kg，至少需要消耗念珠藻_kg。8、 （20 分）正常的水稻体细胞染色体数为 2n=24。现有一种三体水稻，细胞中 7 号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为 2n+1=25。下图为该三体水稻细胞及其产生的配子类型和比例示意图（6、7 为染色体标号；A 为抗病基因，a 为非抗病基因；为四种类型配子）。已知染色体数异常的配子（如、）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用。请冋答：(1)若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换，且产生的配子均有正常活性，则配子和_(可能/不可能）来自一个初级
8、精母细胞，配子的 7 号染色体上的基因为_。(2)某同学取该三体的幼嫩花药观察减数分裂过程，欲观察 7 号染色体的配对状况，应选择处于 期的细胞，若某次级精母细胞形成配子，则该次级精母细胞中染色体数为_。(3)现用非抗病水稻(aa)和该三体抗病水稻（AAa）杂交，已测得正交实验的 F1抗病水稻：非抗病=2:1。请预测反交实验的 F1中，非抗病水稻所占比例为_，抗病水稻中三体所占比例为_。(4)香稻的香味由隐性基因（b）控制，普通稻的无香味由显性基因（B)控制，等位基因B、b 可能位于 6 号染色体上，也可能位于 7 号染色体上。现有正常的香稻和普通稻，7 号高考资源网（） 您身边的高考专家染色
9、体三体的香稻和普通稻四种纯合子种子供选用，请你设计杂交实验并预测实验结果，从而定位等位基因 B、b 的染色体位置。实验步骤：a.选择正常的 稻为父本和三体的_稻为母本杂交得 F1。b.用正常的香味稻为母本与 F1中三体的普通稻为父本杂交。c.统计子代中的香稻和普通稻的性状分离比。实检结果：d.若子代中的香稻和普通稻的性状分离比为_，则等位基因（B、b)位于 7 号染色体上。e.若子代中的香稻和普通稻的性状分离比为_，则等位基因（B、b)位于 6 号染色体上。9、 （14 分）下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题。(1)在图甲中物质是_，在_(填场所)产生，用于_，当它减少时，
10、短时间内 C3含量_。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是(填数字)_。过程的发生场所是_。(2)在乙图中，若温度从 25 上升到 30 ，则 a 图中 A 点应向_移；若适当升高环境中 CO2浓度，则 B 点应向_移。由 b 图可知，最有利于植物生长的温度为_。c 图的 a、b 曲线分别代表的色素名称为_。(3)写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思路。_ 。高考资源网（） 您身边的高考专家KS5U2015 重庆高考压轴卷理科综合（物理部分）（共 110 分）一、选择题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1、如图
11、所示，上端固定的细线下端悬挂一重为 G 的重物，重物原先处于静止。小米同学在物体上作用一个方向始终水平的力 F，使重物足够缓慢地运动，关于细线能否达到水平的位置，提出如下的猜想，你认为正确的是（ ）A水平力 F 无论多大都不能使细线处于水平位置B只要水平力 F 始终大于 G，细线就可以达到水平位置C只要水平力 F 逐渐增大，细线就可以达到水平位置D力 F 有时可能小于 G，但在适当的时候大于 G，细线可以达到水平位置2、下列说法正确的是（ ）A.爱因斯坦在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说；B.大量氢原子从 n=3 的能级向低能级跃迁时只会辐射两种不同频率的光；C.发生光电效应时，入射光的光强
12、一定时，光的频率越大，单位时间内逸出的光电子数就越少。D.运动的宏观物体也具有波动性，其速度越大，物质波的波长越大。3、 “嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道。观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动，发现每经过时间 t 通过的弧长为 l，该弧长对应的圆心角为 （弧度） ，如图所示。已知引力常量为 G，由此可推导出月球的质量为（ ） 高考资源网（） 您身边的高考专家A. 32lGtB. 32ltC. 2lGt D. 2lt4、如图所示，两根间距为 l 的光滑平行金属导轨与水平面夹角为 ，图中虚线下方区域内存在磁感应强度为 B 的匀强磁场，磁场方向垂直于斜面向上两金属杆质量均为 m，电阻均为 R，
13、垂直于导轨放置开始时金属杆 ab 处在与磁场上边界相距 l 的位置，金属杆 cd处在导轨的最下端，被与导轨垂直的两根小柱挡住现将金属杆 ab 由静止释放，当金属杆ab 刚进入磁场便开始做匀速直线运动，己知重力加速度为 g，则 （ ） A金属杆 ab 进入磁场时的感应电流的方向为由 a 到 bB金属杆 ab 进入磁场时的速度大小为 2singlC金属杆 ab 进入磁场后产生的感应电动势 mBlD金属杆 ab 进入磁场后金属杆 cd 对两根小柱的压力大小为零5、如图所示，甲是不带电的绝缘物块，乙是带负电的物块，甲、乙叠放在一起，置于粗糙的绝缘水平地板上，地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场。现加一
14、水平向左的匀强电场，发现甲、乙一起向右加速运动。在加速运动阶段（ ）A甲、乙两物块一起做加速度减小的加速运动B甲、乙两物块间的摩擦力不变C乙物块与地面之间的摩擦力不变D甲、乙两物体可能做匀加速直线运动高考资源网（） 您身边的高考专家二、非选择题（本大题共 4 小题，共 68 分）6 （1）研究性学习小组为“验证动能定理”和“测当地的重力加速度” ，采用了如图 1 所示的装置，其中 m150 g、m 2150 g，开始时保持装置静止，然后释放物块 m2，m 2可以带动 m1拖着纸带打出一系列的点，只要对纸带上的点进行测量，即可验证动能定理。某次实验打出的纸带如图 2 所示，0 是打下的第一个点，
15、两相邻点间还有 4 个点没有标出，交流电频率为 50Hz。由纸带的数据求得系统的加速度大小为_m/s 2，在打点 05 的过程中，系统动能的增量 Ek_J。忽略一切阻力的情况下，某同学作出的 h 图象如图 3 所示，则当地的重力加速v22度 g_m/s 2。 （保留两位有效数字） （2）在某次描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，所选用的实验器材有：A：小灯泡“2.5V，0.2A” B：电流表 0-0.6A-3A（内阻约 1）C：电压表 0-3V-15V （内阻很大） D：滑线变阻器“2A，10”E：电源（两节干电池） F：开关一个，导线若干在实验时小杰同学采用了如上图所示的实物电路，则具体实验操作
16、前该电路需改进的地方有 高考资源网（） 您身边的高考专家在 改 正 电 路 需 改 进 之 处 后 ， 小 杰 同 学 进 行 了 实 验 ， 但 在 实 验 中 发 现 ， 无 论 怎 样 调 节 滑 线 变阻 器 ， 都 不 能 使 小 灯 泡 两 端 电 压 达 到 2.5V 额 定 电 压 ， 而 是 只 能 勉 强 达 到 1.80V， 于 是 他 猜 想是 否 干 电 池 太 旧 ， 总 电 动 势 只 能 达 到 1.8V， 为 了 验 证 自 己 的 猜 想 ， 他 用 以 上 器 材 进 行 了 测该 电 源 电 动 势 和 内 阻 的 实 验 ， 电 路 图 如 右 图 ，
17、 实 验 数 据 如 下 ：U（V） 2.37 2.30 2.18 2.10 1.90 1.60 1.30I（A） 0.11 0.14 0.18 0.21 0.29 0.42 0.56请在坐标纸上画出 UI 图线，由图线可得 E= V，电源内阻为 r= 描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中电压只能达到 1.8V 的原因是否如小杰所猜测？由实验数据得小灯泡两端电压为 1.8V 时电流为 0.19A，试通过分析说明只能达到 1.80V 的原因。7、如图所示,可视为质点的滑块 P 从光滑斜面上的 A 点由静止开始下滑,经过 B 点后滑至水平面上,最后停在了 C 点.对上 述过程,在某次实验中,以 P 刚开
18、始下滑的时刻作为 计时的起点(t=0),每隔 0.1 s 通过速度传感器测量物体的瞬时速度,得出的部分测量数据如下表.假设经过 B 点前后的瞬间,P 的速度大小不变,重力加速度 g 取 10 m/s2.求:(1)斜面的倾角 .(2)滑块 P 与水平面之间的动摩擦因数 .(3)A 点的高度 h.8、质量为 M=6 kg 的木板 B 静止于光滑水平面上，物块 A 质量为 =3 kg，停在 B 的左端。m质量为 =1 kg 的小球用长为 的轻绳悬挂在固定点 O 上，将轻绳拉直至水平位0m0.8mR置后，由静止释放小球，小球在最低点与 A 发生碰撞，碰撞时间极短且无机械能损失，物块与小球可视为质点，不
19、计空气阻力。已知 A、B 间的动摩擦因数 =0.1，重力加速度。求：210/sg（1）小球与 A 碰撞前的瞬间，绳子对小球的拉力 F 的大小；（2）为使 A、B 达到共同速度前 A 不滑离木板，木板长 L 至少多长。高考资源网（） 您身边的高考专家9、如图，在 xOy 平面直角坐标系中，直线 MN 与 y 轴成 30角， P 点的坐标为( a，0)，536在 y 轴与直线 MN 之间的区域内，存在垂直于 xOy 平面向外、磁感应强度为 B 的匀强磁场在直角坐标系 xOy 的第象限区域内存在沿 y 轴负方向、大小为 E Bv0的匀强电场，12在 x3 a 处垂直于 x 轴放置一平面荧光屏，与 x
20、 轴交点为 Q，电子束以相同的速度 v0从 y轴上 0 y2 a 的区间垂直于 y 轴和磁场方向射入磁场已知从 y2 a 点射入的电子在磁场中轨迹恰好经过 O 点，忽略电子间的相互作用，不计电子的重力求：(1)电子的比荷 ；em(2)电子离开磁场垂直 y 轴进入电场的位置的范围；(3)从 y 轴哪个位置进入电场的电子打到荧光屏上距 Q 点的距离最远？最远距离为多少？ 三、选做题（第 10 题和第 11 题各 12 分，考生从中选做一题，若两题都做，则按第 10 题计分，其中选择题仅有一个正确选项，请将正确选项的标号填入答题卡上对应的位置）10 【选修 33】(1)下列说法正确的是( )A布朗运动就是液体分子的热运动B空调既能制冷又能制热，说明热传递不具有方向性C黄金可以切割加工成任意形状，所以是非晶体
