西师版三年级数学下册旋转与平移现象3页.doc

追求阳光教育 打造灵动课堂课 题旋转与平移现象 第1课时设计者徐倩教 者课 型新授课课时1时 间年 月 日总课时第 周星期教学目标1、结合实例及生活经验感知旋转与平移现象。 2、能正确判断、区别旋转与平移现象。 3、通过对旋转与平移现象的感知，体会数学与生活的联系。 4、在感知、操作中发展学生初步的空间观念，培养学生的观察能力。教学重难点感知旋转与平移现象。正确判断、区别旋转与平移现象。教学准备课件预习设计我的再创造一、谈话导入 谈话提问：同学们去过游乐场吗？游乐场里都有些什么游乐项目？其中你玩过哪些游乐项目？(学生根据自己经历的情况自由发言) 老师根据学生的回答引入新课：今天就让我们走进游乐场一起去发现其中一些有趣的数学现象。教学过程（主要环节）我的再创造准备学习阶段1、情景观察，初步感知 （1）播放与例1情景图相似的游乐场动画录像。（录像中包括开碰碰车、转转椅、玩风车、转滚筒、开水龙头